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学生成绩数据

美高梅mgm集团的使命宣言

美高梅mgm集团提供教育, 激发, 并支持学习者实现专业和个人成功的多元化社区.

学生成绩公开披露

南方学院和学校协会委员会(SACSCOC)的认证原则 标准的8.1 (学生成绩)要求院校鉴定, 评估, 并公布与院校使命相适应的学生成就目标和结果, 它所服务的学生的性质, 以及提供的课程种类. 这也表明,机构应采取多种措施 记录学生的成功. 对出版物的要求在SACSOC中有进一步的规定 公共信息披露制度义务政策.

状态数据

美高梅mgm集团采用北卡罗来纳州社区学院系统提供的学生成绩衡量标准. 这份年度绩效报告是根据前一年的数据编制的,旨在向大学和公众通报所有北卡罗来纳州社区学院的绩效.

NC社区学院系统的绩效评估 包括:

  • 基本技能
  • 大学英语课程的学生成功率
  • 一年级的进展
  • 执照和认证合格率
  • 大学水平数学课程的学生成功率
  • 课程学生完成情况
  • 大学转学表现
  • NCCCS性能测量仪表板

SACSCOC学生完成度标准

根据南方学院和学校协会学院委员会(SACSCOC)认证核心要求原则.1(学生成绩)美高梅mgm集团选择IPEDS 150%毕业率作为毕业率指标.

IPEDS 美高梅mgm集团数据反馈报告(2023, 2022, 2021, 2020, 2019, 2018, 2017, 2016, 2015)

学生完成指标(IPEDS 150%毕业率)

综合高等教育数据系统(IPEDS)毕业率(GR)通过学生完成情况为美高梅mgm集团学院提供了学生成就和成果的重要指标. IPEDS的毕业率利用各院校和比较组的数据,包括按人口因素划分的同龄群体的毕业率,从而提供院校的生产力(150%毕业率美高梅mgm集团 vs. 对照组)比较组的数据在分析美高梅mgm集团学院的指标时提供了美高梅mgm集团学院的背景. IPEDS draws from our college’s characteristics; such as, 专科学院:转学/职业混合学院和技术类混合学院——传统/非传统混合学院, 公共, 美高梅mgm集团规模也差不多, 当选择一个由32-34所大学组成的比较组时. 数据收集对象为全日制、初读学位和正在攻读证书的本科生.

  1. 全日制入学学生人数, 某一年首次获得学位或证书的学生(队列), 按种族/民族和性别划分;
  2. 在相当于正常时间1.5倍(150%)的时间内完成课程的学生人数, 由种族/民族, 性别, and Pell status; and
  3. 转学到其他院校的学生人数(只有承担转学准备任务的院校才需要报告转学情况.)

下表将美高梅mgm集团 150%毕业率与其IPEDS对照组进行了比较.

美高梅mgm集团 vs .中数据的图形表示. 对比组150%毕业率,队列年份:2013-2019.

毕业率150%

美高梅mgm集团 vs. 对比组150%的毕业率,队列年份:2013-2019
秋季学期队列 美高梅mgm集团 对照组
2013 33% 25%
2014 34% 25%
2015 43% 23%
2016 36% 29%
2017 40% 31%
2018 33% 35%
2019 31% 34%

美高梅mgm集团卓越: 41%
美高梅mgm集团大学平均成绩: 37%
美高梅mgm集团基准: 29%

优秀水平和基准水平将每三年重新评估一次.

(为了与美高梅mgm集团的州绩效评估方法保持一致, 基线水平设定在平均值以下两个标准差处,卓越水平设定在平均值以上一个标准差处.)

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